BARONE, PIERANGELO

BARONE, PIERANGELO  

DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE PER LA FORMAZIONE "RICCARDO MASSA"  

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Titolo Tipologia Data di pubblicazione Autori File
Ecologie della materia. Appunti pedagogici 03 - Contributo in libro 2024 Barone, PCucuzza, GFerrante, A
Ecologie della materia. Educazione e materialità nello scenario contemporaneo 05 - Curatele 2024 Barone, PCucuzza, GFerrante, A
Esistenze nel flusso: note pedagogiche sul fare esperienza di adolescenza nella contemporaneità 03 - Contributo in libro 2024 Barone, P
Generare consapevolezze pedagogiche sulla funzione delle scritture nel lavoro sociale 03 - Contributo in libro 2024 Barone, P
Il metodo clinico-archeologico per l'analisi della documentazione sui 'casi' come approccio di ricerca pedagogica 03 - Contributo in libro 2024 Barone, P
Materialità educativa: un ribaltamento teorico in pedagogia 03 - Contributo in libro 2024 Barone, P
Non esistono scritture innocenti. L'approccio clinico archeologico alle scritture professionali 05 - Curatele 2024 Barone, P
What matters with(in) animated body metamorphosis? Extension of perceptual and meaningful boundaries through embedded vision 02 - Intervento a convegno 2024 Facciocchi, M.Berni, V.Barone, P.Barbanti, C.
Educare nei servizi per l'infanzia 03 - Contributo in libro 2023 Barone, PZaninelli, FL
Speaking up through research, taking the floor in society: a participatory research study on the impact of the theatre laboratory at the "Cesare Beccaria" youth detention center in Milan. 02 - Intervento a convegno 2023 Berni, VBarbanti, CBarone, PFacciocchi, M
FARE TEATRO IN CARCERE MINORILE. L’impatto delle attività della compagnia Puntozero all’interno dell’Istituto Penale Minorile Cesare Beccaria di Milano 04 - Monografia 2022 Barone, PBerni, VPalmieri, CVaccaro, S.
Prefazione 03 - Contributo in libro 2022 Barone, P
Soggettività ibride tra umano e non umano 01 - Articolo su rivista 2022 Barbanti, CBarone, P
Aprire squarci nel reale: il teatro in carcere minorile come discontinuità generatrice 03 - Contributo in libro 2021 Barone, PBerni, V
Evolution of a concept. Postmodern adolescence [Evoluzione di un concetto. Adolescenza postmoderna] 01 - Articolo su rivista 2021 Barone, P
Le adolescenze. Direzioni culturali controcorrente per uno sguardo pedagogicamente fondato alle adolescenze 01 - Articolo su rivista 2021 Barone, P +
Prefazione 03 - Contributo in libro 2021 Barone, P
Vivere nel tempo delle distopie: sull'inattualità del pensiero utopico in educazione 03 - Contributo in libro 2021 Barone, P
‘Like an earthquake in a submarine’: the social and institutional impact of a theatre laboratory programme at the ‘C. Beccaria’ youth detention centre in Milan. 01 - Articolo su rivista 2021 Palmieri, CBarone, PBerni, V.Vaccaro, S.
I nuovi media come dispositivi semiotecnici. Uno sguardo pedagogico 01 - Articolo su rivista 2020 Barone PBarbanti C