CAVALLERO, MARINA
CAVALLERO, MARINA
DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA
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A study on the occasion of the Italian standardization of the ADHD Rating Scale-5: Degree of agreement between parents and teachers, characteristics in the population and functioning deficits of subgroups with ADHD symptoms [Uno studio in occasione della standardizzazione italiana dell’ADHD Rating Scale-5 Grado di accordo fra genitori e insegnanti, caratteristiche nella popolazione e deficit di funzionamento dei sottogruppi con sintomatologie ADHD]
2022 Cavallero, M; Marzocchi, G
I training cognitivi per sostenere lo sviluppo delle funzioni esecutive alla scuola dell'infanzia: una meta-analisi sulla loro efficacia
2021 Scionti, N; Cavallero, M; Zogmaister, C; Marzocchi, G
The five-scale test of self-esteem for children: A questionnaire for assessing multidimensional self-esteem [Cosa penso di me: Un questionario per la valutazione multidimensionale dell’autostima]
2021 Cavallero, M; Di Pietro, M; Lupo, I; Marzocchi, G
Corrigendum: Is Cognitive Training Effective for Improving Executive Functions in Preschoolers? A Systematic Review and Meta-Analysis (Frontiers in Psychology, (2020), 10, 10.3389/fpsyg.2019.02812)
2020 Scionti, N; Cavallero, M; Zogmaister, C; Marzocchi, G
Is Cognitive Training Effective for Improving Executive Functions in Preschoolers? A Systematic Review and Meta-Analysis
2020 Scionti, N; Cavallero, M; Zogmaister, C; Marzocchi, G
Uno studio correlazionale tra sintomi di ADHD e autostima in ragazzi di 9-20 anni
2019 Cavallero, M; Di Pietro, M; Lupo, I; Marzocchi, G