Sfoglia per Afferenza DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE PER LA FORMAZIONE "RICCARDO MASSA"
La filosofia biografica. Una pratica filosofica e psicopedagogica.
2019 Daddi, A
Riforma e crisi politica in Brasile. I conflitti di classe nei governi del PT
2019 Vanzulli, M
Le parole del corpo
2019 Gamelli, I
Massini liturgico e aneddotico
2019 Barenghi, M
Biforcazioni, lobi, spiumii
2019 Barenghi, M
Per non dimenticare il life-deep learning nell’educazione: la dimensione soggettiva, emotiva, relazionale dell’apprendimento nei processi e nei contesti educativi e formativi’’
2019 Riva, M
Educazione e diseguaglianze. Dagli orientamenti teorici allo scenario attuale: alcune riflessioni
2019 Ferrari, M
Agency and life satisfaction as protective factors among Bedouin children living under military violence in Palestine
2019 Veronese, G; Pepe, A; Cavazzoni, F; Obaid, H; Perez, J
“No safe place”: An exploration of the lived realities and mental health consequences of the 2014 assaults on Gaza
2019 Sousa, C; Veronese, G; Jaradah, A; Hamdouna, H
Il gioco a scuola
2019 Antonacci, F
In search for recovered object. Creative heritage ad the aesthetic, pedagogical and desire-related outcome of "fake" museum art
2019 Mancino, E
Fedeltà e La straniera
2019 Barenghi, M
Pensare con metodo e logica dell’indagine: la ricerca-azione per la formazione e l’azione nella scuola multiculturale
2019 Bove, C
Amore e filosofia biografica. Per una Nuova Etica della Misericordia.
2019 Daddi, A
Creatività mini
2019 Villa, F
Cultural Family Therapy
2019 Veronese, G
Il cinema come evento formativo. L'esperienza di Schermi di classe tra condivisione e progettualità
2019 Mancino, E
Università Oggi: polarità, scarti e problematicità.
2019 Riva, M
Valutazione autentica. Per la dignità delle persone e dei numeri
2019 Tamagnini, D
Recensione di "The Palgrave International Handbook on Adult and Lifelong Education and Learning (2018) Parte III: Context, People and Practices" di Milana, M., Webb, S., Holford, J., Waller, R. e Jarvis, P.
2019 Galimberti, A
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