Balconi, B., Fredella, C., Nigris, E., Zecca, L. (2017). Ciudadanía, sostenibilidad y patrimonio: un análisis curricular (educación para la ciudadanía entre escuela y territorio en Italia: curriculo formal y prácticas didácticas). In R. Martínez Medina, R. García-Morís, C.R. García Ruiz (a cura di), Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. Retos, preguntas y líneas de investigación (pp. 324-332). Cordoba : Universidad de Córdoba y AUPDCS.
Ciudadanía, sostenibilidad y patrimonio: un análisis curricular (educación para la ciudadanía entre escuela y territorio en Italia: curriculo formal y prácticas didácticas)
BALCONI, BARBARAPrimo
;FREDELLA, CLAUDIA DELIA;NIGRIS, ELISABETTA;ZECCA, LUISA
2017
File in questo prodotto:
| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
CIUDADANÍA, SOSTENIBILIDAD Y PATRIMONIO- Contributo in volume.pdf
Solo gestori archivio
Dimensione
2.27 MB
Formato
Adobe PDF
|
2.27 MB | Adobe PDF | Visualizza/Apri Richiedi una copia |
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
