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Nigris, E., Bocchi, S., Passalacqua, F. (2017). Il tema degli organismi geneticamente modificati (OGM) fra sapere sapiente e sapere da insegnare. Processo di trasposizione didattica di un insegnamento universitario di ambito agro-ambientale. GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA, 273-292.

Il tema degli organismi geneticamente modificati (OGM) fra sapere sapiente e sapere da insegnare. Processo di trasposizione didattica di un insegnamento universitario di ambito agro-ambientale

Nigris, E;Passalacqua, F
2017
Articolo in rivista - Articolo scientifico
OGM, sapere sapiente, trasposizione didattica, insegnamento, università. agro-alimentare
Italian
2017
273
292
none
Nigris, E., Bocchi, S., Passalacqua, F. (2017). Il tema degli organismi geneticamente modificati (OGM) fra sapere sapiente e sapere da insegnare. Processo di trasposizione didattica di un insegnamento universitario di ambito agro-ambientale. GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA, 273-292.
01 - Articolo su rivista
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/183897
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