Foppolo, F., Guasti, M. (2004). Scalar implicatures in child language: failures or skilful strategies?. Intervento presentato a: NELS 35, Connecticut, CT.

Scalar implicatures in child language: failures or skilful strategies?

FOPPOLO, FRANCESCA;GUASTI, MARIA TERESA
2004

abstract + poster
language acquisition, scalar implicatures
English
NELS 35
Foppolo, F., Guasti, M. (2004). Scalar implicatures in child language: failures or skilful strategies?. Intervento presentato a: NELS 35, Connecticut, CT.
Foppolo, F; Guasti, M
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