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EnglishCastelli, S., Pepe, A., & Addimando, L. (2009). A quali-quantitative analysis of two open questions from Italian data. In K. van der Wolf, H. Everaert, & R. Roeser (a cura di), Challenging students and teacher stress. Charlotte NC : Information Age Publishing.
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http://hdl.handle.net/10281/4461| Citazione: | Castelli, S., Pepe, A., & Addimando, L. (2009). A quali-quantitative analysis of two open questions from Italian data. In K. van der Wolf, H. Everaert, & R. Roeser (a cura di), Challenging students and teacher stress. Charlotte NC : Information Age Publishing. |
| Titolo: | A quali-quantitative analysis of two open questions from Italian data |
| Autori: | Castelli, S; Pepe, A; Addimando, L |
| Autori interni: | CASTELLI, STEFANO |
| Tipo: | Capitolo o saggio |
| Carattere della pubblicazione: | Scientifica |
| Data di pubblicazione: | 2009 |
| Lingua: | English |
| Titolo del libro: | Challenging students and teacher stress |
| Appare nelle tipologie: | 03 - Contributo in libro |
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