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EnglishCamodeca, M., & Gelati, C. (2019). Academic achievement and bullying. The moderating role of socio-emotional functioning. In Atti del World Anti-Bullying Forum.
| Citazione: | Camodeca, M., & Gelati, C. (2019). Academic achievement and bullying. The moderating role of socio-emotional functioning. In Atti del World Anti-Bullying Forum. |
| Tipo: | abstract + slide |
| Carattere della pubblicazione: | Scientifica |
| Presenza di un coautore afferente ad Istituzioni straniere: | No |
| Titolo: | Academic achievement and bullying. The moderating role of socio-emotional functioning |
| Autori: | Camodeca, M; Gelati, C |
| Autori: | |
| Data di pubblicazione: | 2019 |
| Lingua: | English |
| Nome del convegno: | World Anti-Bullying Forum |
| Appare nelle tipologie: | 02 - Intervento a convegno |
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