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Camodeca, M., Gelati, C. (2018). Quali relazioni tra funzionamento socio-emotivo e rendimento scolastico?. In Atti del XXXI Congresso Nazionale AIP, Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione.

Quali relazioni tra funzionamento socio-emotivo e rendimento scolastico?

Camodeca, M;Gelati, C
2018
abstract + poster
Rendimento scolastico, funzionamento socio-emotivo
Italian
Congresso Nazionale dell’AIP, Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione
2018
Atti del XXXI Congresso Nazionale AIP, Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione
2018
none
Camodeca, M., Gelati, C. (2018). Quali relazioni tra funzionamento socio-emotivo e rendimento scolastico?. In Atti del XXXI Congresso Nazionale AIP, Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione.
02 - Intervento a convegno
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/240686
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