MARTORI, FILOMENA
MARTORI, FILOMENA
CENTRO DI ATENEO PER LA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI
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I nuovi percorsi abilitanti per la scuola secondaria: criticità e potenzialità nelle percezioni dei docenti
2026 Flammia, M; Perego, A; Martori, F
La frattura tra teoria e pratica nella costruzione della professionalità docente: le percezioni dei docenti sui nuovi percorsi abilitanti
2026 Flammia, M; Perego, A; Martori, F
| Titolo | Tipologia | Data di pubblicazione | Autori | File |
|---|---|---|---|---|
| I nuovi percorsi abilitanti per la scuola secondaria: criticità e potenzialità nelle percezioni dei docenti | 99 - Altro | 2026 | Flammia, MMartori, F. + | |
| La frattura tra teoria e pratica nella costruzione della professionalità docente: le percezioni dei docenti sui nuovi percorsi abilitanti | 01 - Articolo su rivista | 2026 | Flammia M.Martori F. + |