Arte, Democrazia, Futuro: impegno civile e cittadinanza tra linguaggi artistici e pratica filosofica di comunità

Questo saggio si concentra sulla necessità di rigenerare le nostre democrazie, intendendo questa sfida come un’urgenza educativa. La prima parte si focalizza sulla centralità dei processi formativi per educare e educarci all’impegno politico e rivitalizzare il senso di comunità. La seconda sezione propone i linguaggi artistici come piattaforma relazionale e interculturale grazie a cui i soggetti possono costruire identità composite e coltivare una cittadinanza plurale. Il terzo segmento suggerisce la pratica filosofica di comunità di matrice lipmaniana come dispositivo pedagogico per sviluppare il pensiero complesso e promuovere processi partecipativi e opportunità di valorizzare la valenza ermeneutica e dialogica delle arti, agendo in un’ottica di artivismo.