Quando il quartiere genera cultura della sostenibilità. La ricerca qualitativa con gli enti sociali e culturali nell’area Bicocca di Milano

Il capitolo presenta obiettivi, struttura, metodologia e risultati della ricerca pedagogica qualitativa relativa all’esplorazione, alla mappatura e alla valorizzazione di esperienze di sostenibilità urbana promosse da enti di natura sociale e culturale nel territorio di Milano Bicocca. Dopo un inquadramento in merito all’accezione di sostenibilità e al ruolo dell’Agenda 2030 come orientamenti che hanno dato forma all’indagine, il contributo si sofferma sui passaggi e le attenzioni metodologiche seguite per la definizione del campo, la costruzione e l’utilizzo di strumenti di raccolta dei dati e i risultati dell’analisi tematica. Il saggio si conclude con la restituzione dei risultati dell’indagine e sul processo di dialogo generativo con gli stakeholders, valorizzando il portato pedagogico/formativo delle interviste condotte.