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Nigris, E. (2022). Formare insegnanti di qualità per la scuola dell’infanzia e primaria. Il percorso e le prospettive. RICERCAZIONE, 14(1), 217-220.

Formare insegnanti di qualità per la scuola dell’infanzia e primaria. Il percorso e le prospettive

Elisabetta Nigris
2022
Articolo in rivista - Articolo scientifico
Formazione insegnanti; Sviluppo professionale; Scuola Primaria; Scuola Infanzia; Corso di Laurea Formazione Primaria
Italian
2022
RICERCAZIONE
14
1
217
220
open
Nigris, E. (2022). Formare insegnanti di qualità per la scuola dell’infanzia e primaria. Il percorso e le prospettive. RICERCAZIONE, 14(1), 217-220.
01 - Articolo su rivista
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/504960
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