De Nicola, A., García-Sottile, M., Gómez-Lozano, S. (2024). Gesto, movimento, percezione. Alcune pratiche ed esperienze di educazione al patrimonio culturale tra Spagna e Italia. In M. Muscarà, A. Poce, M.R. Re, A. Romano (a cura di), Heritage Education Tecnologie, patrimonio immateriale, paesaggio e sostenibilità (pp. 141-150). Edizioni ETS.
Gesto, movimento, percezione. Alcune pratiche ed esperienze di educazione al patrimonio culturale tra Spagna e Italia
De Nicola, A
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2024
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Descrizione: GESTO, MOVIMENTO, PERCEZIONE. ALCUNE PRATICHE ED ESPERIENZE DI EDUCAZIONE AL PATRIMONIO CULTURALE TRA SPAGNA E ITALIA
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