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De Cunto, G. (2023). Coltivare il senso di luogo nella scuola primaria. Un percorso tra ricerca e pratica didattica nell'Abruzzo montano. In E. dell'Agnese, D. Delatin Rodrigues (a cura di), Re(l)-azioni. Ricostruire la comunità rurale. Bologna : il Mulino.

Coltivare il senso di luogo nella scuola primaria. Un percorso tra ricerca e pratica didattica nell'Abruzzo montano

De Cunto, G
2023
Capitolo o saggio
senso di luogo; educare al territorio; montagna di mezzo
Italian
Re(l)-azioni. Ricostruire la comunità rurale
dell'Agnese, E; Delatin Rodrigues, D
2023
978-88-15-38647-2
il Mulino
De Cunto, G. (2023). Coltivare il senso di luogo nella scuola primaria. Un percorso tra ricerca e pratica didattica nell'Abruzzo montano. In E. dell'Agnese, D. Delatin Rodrigues (a cura di), Re(l)-azioni. Ricostruire la comunità rurale. Bologna : il Mulino.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/455846
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