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Berni, V. (2020). Il teatro in carcere come pratica educativa capace di generare nuove visioni e narrazioni di sé. In G. Zago, S. Polenghi, L. Agostinetto (a cura di), Memorie ed educazione. Identità, narrazione, diversità (pp. 12-21). Pensa Multimedia.

Il teatro in carcere come pratica educativa capace di generare nuove visioni e narrazioni di sé

Berni, V
2020
Capitolo o saggio
carcere minorile, teatro, narrazione, identità, esperienza educativa
Italian
Memorie ed educazione. Identità, narrazione, diversità
Zago, G; Polenghi, S; Agostinetto, L
2020
9788867607877
Pensa Multimedia
12
21
Berni, V. (2020). Il teatro in carcere come pratica educativa capace di generare nuove visioni e narrazioni di sé. In G. Zago, S. Polenghi, L. Agostinetto (a cura di), Memorie ed educazione. Identità, narrazione, diversità (pp. 12-21). Pensa Multimedia.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/437098
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