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De Nicola, A. (2014). Il dilemma dell’oggetto, una chiave per tante porte sul sapere. Riflessioni intorno ad un progetto di didattica del design. In C. Cenedella, S. Mascheroni (a cura di), Fonti del sapere. Didattica ed educazione al patrimonio culturale (pp. 243-278). Aicurzio (MB) : Virtuosa.Mente.

Il dilemma dell’oggetto, una chiave per tante porte sul sapere. Riflessioni intorno ad un progetto di didattica del design

De Nicola, A
2014
Capitolo o saggio
design, serious game
didattica delle fonti, museo, educazione al patrimonio culturale, interpretazione, strumenti d'interpretazione
Italian
Fonti del sapere. Didattica ed educazione al patrimonio culturale
Cenedella, C; Mascheroni, S
2014
9788898500048
LECTIO MAGISTRALIS
Virtuosa.Mente
243
278
De Nicola, A. (2014). Il dilemma dell’oggetto, una chiave per tante porte sul sapere. Riflessioni intorno ad un progetto di didattica del design. In C. Cenedella, S. Mascheroni (a cura di), Fonti del sapere. Didattica ed educazione al patrimonio culturale (pp. 243-278). Aicurzio (MB) : Virtuosa.Mente.
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03 - Contributo in libro
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/398832
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