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Il capitolo riesamina criticamente il concetto di disagio come un'importante occasione di cura di sé, un "dono" che consente di interrogarsi sulla propria vita e avviare processi trasformativi. L'autobiografia può essere una via di apprendimento, in questo senso, che attraversa varie mosse/fasi: la presa di parola, la ricerca del senso, la costruzione di teorie di sé e del mondo, la nascita di domande autentiche, la creazione del testo, che è un dare forma a se stessi, la creazione di legami e nessi, tra sé e con gli altri.
Formenti, L. (2002). Prendersi cura di sé nel disagio: la proposta autobiografica. In G. Concato (a cura di), Educatori in carcere. Ruolo, percezione di sé e supervisione degli educatori penitenziari (pp. 112-127). Milano : UNICOPLI.
Prendersi cura di sé nel disagio: la proposta autobiografica
Il capitolo riesamina criticamente il concetto di disagio come un'importante occasione di cura di sé, un "dono" che consente di interrogarsi sulla propria vita e avviare processi trasformativi. L'autobiografia può essere una via di apprendimento, in questo senso, che attraversa varie mosse/fasi: la presa di parola, la ricerca del senso, la costruzione di teorie di sé e del mondo, la nascita di domande autentiche, la creazione del testo, che è un dare forma a se stessi, la creazione di legami e nessi, tra sé e con gli altri.
Formenti, L. (2002). Prendersi cura di sé nel disagio: la proposta autobiografica. In G. Concato (a cura di), Educatori in carcere. Ruolo, percezione di sé e supervisione degli educatori penitenziari (pp. 112-127). Milano : UNICOPLI.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/34729
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simulazione ASN
Il report seguente simula gli indicatori relativi alla propria produzione scientifica in relazione alle soglie ASN 2023-2025 del proprio SC/SSD. Si ricorda che il superamento dei valori soglia (almeno 2 su 3) è requisito necessario ma non sufficiente al conseguimento dell'abilitazione. La simulazione si basa sui dati IRIS e sugli indicatori bibliometrici alla data indicata e non tiene conto di eventuali periodi di congedo obbligatorio, che in sede di domanda ASN danno diritto a incrementi percentuali dei valori. La simulazione può differire dall'esito di un’eventuale domanda ASN sia per errori di catalogazione e/o dati mancanti in IRIS, sia per la variabilità dei dati bibliometrici nel tempo. Si consideri che Anvur calcola i valori degli indicatori all'ultima data utile per la presentazione delle domande.
La presente simulazione è stata realizzata sulla base delle specifiche raccolte sul tavolo ER del Focus Group IRIS coordinato dall’Università di Modena e Reggio Emilia e delle regole riportate nel DM 598/2018 e allegata Tabella A. Cineca, l’Università di Modena e Reggio Emilia e il Focus Group IRIS non si assumono alcuna responsabilità in merito all’uso che il diretto interessato o terzi faranno della simulazione. Si specifica inoltre che la simulazione contiene calcoli effettuati con dati e algoritmi di pubblico dominio e deve quindi essere considerata come un mero ausilio al calcolo svolgibile manualmente o con strumenti equivalenti.