Una riflessione su un impiego critico delle nuove tecnologie digitali in ambito didattico, che parte dall’assunto di scuola come ambiente di apprendimento socialmente e tecnologicamente “denso” e che si interroga sulle trasformazioni della materialità educativa in uno scenario storico caratterizzato dalle emergenze legate all’attuale pandemia.
Ferrante, A. (2020). Materialità in trasformazione. LA RICERCA, 8(18), 50-56.
Materialità in trasformazione
Ferrante, A
2020
Abstract
Una riflessione su un impiego critico delle nuove tecnologie digitali in ambito didattico, che parte dall’assunto di scuola come ambiente di apprendimento socialmente e tecnologicamente “denso” e che si interroga sulle trasformazioni della materialità educativa in uno scenario storico caratterizzato dalle emergenze legate all’attuale pandemia.
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