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Nessa, V., Marzocchi, G. (2010). I meccanismi cognitivi che predicono l'apprendimento della lettura strumentale: una ricerca nella scuola primaria. In I Disturbi dell'Apprendimento. Unipress.

I meccanismi cognitivi che predicono l'apprendimento della lettura strumentale: una ricerca nella scuola primaria

MARZOCCHI, GIAN MARCO
2010
paper
Lettura, Dislessia
Italian
XIX Congresso Nazionale AIRIPA sui Disturbi dell’apprendimento
2010
I Disturbi dell'Apprendimento
978-88-8098-280-7
ott-2010
none
Nessa, V., Marzocchi, G. (2010). I meccanismi cognitivi che predicono l'apprendimento della lettura strumentale: una ricerca nella scuola primaria. In I Disturbi dell'Apprendimento. Unipress.
02 - Intervento a convegno
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/24259
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