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Ferri, P., Serenelli, F., Ruggerri, E. (2011). Science Learning Object Design: an experimental comparison between instructional content formats. In M.E. Prieto, V.H. Menéndez (a cura di), Contenidos digitales para la Educación. Diseño y evaluación (pp. 245-252). Madrid : Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha,.

Science Learning Object Design: an experimental comparison between instructional content formats

FERRI, PAOLO MARIA;SERENELLI, FABIO;
2011
Capitolo o saggio
Lerning Object, education, ICT, OLPC
English
Contenidos digitales para la Educación. Diseño y evaluación
Prieto, ME; Menéndez, VH
2011
978-84-694-3771-1
Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha,
245
252
Ferri, P., Serenelli, F., Ruggerri, E. (2011). Science Learning Object Design: an experimental comparison between instructional content formats. In M.E. Prieto, V.H. Menéndez (a cura di), Contenidos digitales para la Educación. Diseño y evaluación (pp. 245-252). Madrid : Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha,.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/22033
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