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EnglishIl contributo è la recensione del volume di Philippe Meirieu "I compiti a casa. Genitori, figli, insegnanti: a ciascuno il suo ruolo" che tratta di un tema molto dibattuto anche attualmente, quello dei compiti a casa. L'autore ha coinvolto quasi tre milioni di studenti ascoltando le loro ragioni circa l'argomento. L'idea non è quella di eliminare in toto i compiti a casa, ma assicurarsi che i ragazzi li sappiano svolgere senza chiedere aiuti "esterni"
Petti, L. (2015). Recensione a: "I compiti a casa. Genitori, figli, insegnanti: a ciascuno il suo ruolo" di Philippe Meirieu. SCUOLA ITALIANA MODERNA, 68-69.
| Citazione: | Petti, L. (2015). Recensione a: "I compiti a casa. Genitori, figli, insegnanti: a ciascuno il suo ruolo" di Philippe Meirieu. SCUOLA ITALIANA MODERNA, 68-69. | |
| Tipo: | Recensione in rivista | |
| Carattere della pubblicazione: | Scientifica | |
| Presenza di un coautore afferente ad Istituzioni straniere: | No | |
| Titolo: | Recensione a: "I compiti a casa. Genitori, figli, insegnanti: a ciascuno il suo ruolo" di Philippe Meirieu | |
| Autori: | Petti, L | |
| Autori: | PETTI, LIVIA (Corresponding) | |
| Data di pubblicazione: | 2015 | |
| Lingua: | Italian | |
| Rivista: | SCUOLA ITALIANA MODERNA | |
| Appare nelle tipologie: | 01 - Articolo su rivista |
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