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EnglishBonsignori, R., Ferla, L., & Marzocchi, G.M. (2016). Star bene in classe: un programma di intervento cognitivo-comportamentale per migliorare il clima relazionale a scuola. DISTURBI DI ATTENZIONE E IPERATTIVITÀ, 12(1), 345-361.
| Citazione: | Bonsignori, R., Ferla, L., & Marzocchi, G.M. (2016). Star bene in classe: un programma di intervento cognitivo-comportamentale per migliorare il clima relazionale a scuola. DISTURBI DI ATTENZIONE E IPERATTIVITÀ, 12(1), 345-361. |
| Tipo: | Articolo in rivista - Articolo scientifico |
| Carattere della pubblicazione: | Scientifica |
| Presenza di un coautore afferente ad Istituzioni straniere: | No |
| Titolo: | Star bene in classe: un programma di intervento cognitivo-comportamentale per migliorare il clima relazionale a scuola. |
| Autori: | Bonsignori, R; Ferla, L; Marzocchi, GM |
| Autori: | |
| Data di pubblicazione: | 2016 |
| Lingua: | Italian |
| Rivista: | DISTURBI DI ATTENZIONE E IPERATTIVITÀ |
| Digital Object Identifier (DOI): | http://dx.doi.org/10.14605/DdAI1211604 |
| Appare nelle tipologie: | 01 - Articolo su rivista |
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