Bicocca Open Archive

Logo unimib boa

Luraschi, S., Perrin, N. (2016). Favoriser un autre “être au monde” pour apprendre. EDUCATEUR, Numéro Spécial, 48-49.

Favoriser un autre “être au monde” pour apprendre

LURASCHI, SILVIA;
2016
Articolo in rivista - Contributo a Forum/Dibattito, Introduzione
Partons de deux contrats. Se crisper sur des apprentissages est contre-productif. En meme temps, s'il sussisait de "lasser venir", cela se saurait. Dans cet article, nous esquissons une demarche qui consister à voir la réalite au-delà de ce qu'elle est, de favoriser une exploration de celle-ci en faisant advenir un nouveau point de vue.
Apprentissage, Neurosciences
French
EDUCATEUR
48
49
2
Luraschi, S., Perrin, N. (2016). Favoriser un autre “être au monde” pour apprendre. EDUCATEUR, Numéro Spécial, 48-49.
Luraschi, S; Perrin, N
01 - Articolo su rivista
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/131770
Citazioni
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
Social impact