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EnglishPastori, G. (2015). Alunni con una storia di migrazione: percorsi, relazioni e saperi. In E. Nigris (a cura di), Pedagogia e didattica interculturale. Culture, contesti e linguaggi (pp. 141-178). Milano : Pearson Mondadori.
| Citazione: | Pastori, G. (2015). Alunni con una storia di migrazione: percorsi, relazioni e saperi. In E. Nigris (a cura di), Pedagogia e didattica interculturale. Culture, contesti e linguaggi (pp. 141-178). Milano : Pearson Mondadori. | |
| Titolo: | Alunni con una storia di migrazione: percorsi, relazioni e saperi | |
| Autori: | Pastori, G | |
| Autori: | ||
| Presenza di un coautore afferente ad Istituzioni straniere: | No | |
| Tipo: | Capitolo o saggio | |
| Carattere della pubblicazione: | Scientifica | |
| Data di pubblicazione: | 2015 | |
| Lingua: | Italian | |
| Titolo del libro: | Pedagogia e didattica interculturale. Culture, contesti e linguaggi | |
| ISBN: | 978-88-6518-9030 | |
| Appare nelle tipologie: | 03 - Contributo in libro |
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