Il contributo prendendo le mosse da una riflessione sul pensiero narrativo e sul paradigma della narratività considerati nelle loro reciproche dimensioni fondamentali e nelle rispettive valenze educative, propone un possibile nesso tra pedagogia militante e pedagogia narrativa
Castiglioni, M. (2015). Pedagogia militante e pedagogia narrativa: quale possibile incontro?. In U.S. Tomarchio M (a cura di), Pedagogia militante. Diritti, culture, territori (pp. 442-446). Pisa : ETS.
Pedagogia militante e pedagogia narrativa: quale possibile incontro?
CASTIGLIONI, MICAELA DONATELLA
2015
Abstract
Il contributo prendendo le mosse da una riflessione sul pensiero narrativo e sul paradigma della narratività considerati nelle loro reciproche dimensioni fondamentali e nelle rispettive valenze educative, propone un possibile nesso tra pedagogia militante e pedagogia narrativaFile in questo prodotto:
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