Giordano, E., Bonelli Majorino, P. (2009). Esempi di interferenze costruttive tra matematica e fisica per il successo formativo nella scuola di base: la proporzionalità. In O. Robutti, M. Mosca (a cura di), Curriculum e successo formativo in matematica e fisica (pp. 304-317). Torino : Ambert.
Esempi di interferenze costruttive tra matematica e fisica per il successo formativo nella scuola di base: la proporzionalità
GIORDANO, ENRICA;
2009
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