Il capitolo restituisce i dispositivi di analisi e valutazione del corso di alta formazione Educazione all'affettività e alla sessualità: modelli, strategie e pratiche, svoltosi presso l'Università degli Studi di Milano-Bicocca. Il monitoraggio e la valutazione vengono presentati come dimensioni integrate nella progettazione del percorso, utili a seguirne lo sviluppo e a orientarne la riprogettazione.

Colli Vignarelli, S. (2026). Monitoraggio e valutazione dell'efficacia formativa. In M. Calloni, E. Biffi, C. Costantino (a cura di), Educare all’affettività e alla sessualità. Percorsi e proposte (pp. 257-266). Castelvecchi.

Monitoraggio e valutazione dell'efficacia formativa

Colli Vignarelli, S.
2026

Abstract

Il capitolo restituisce i dispositivi di analisi e valutazione del corso di alta formazione Educazione all'affettività e alla sessualità: modelli, strategie e pratiche, svoltosi presso l'Università degli Studi di Milano-Bicocca. Il monitoraggio e la valutazione vengono presentati come dimensioni integrate nella progettazione del percorso, utili a seguirne lo sviluppo e a orientarne la riprogettazione.
Capitolo o saggio
monitoraggio; valutazione; riflessività; scrittura
Italian
Educare all’affettività e alla sessualità. Percorsi e proposte
Calloni, M; Biffi, E; Costantino, C
17-ott-2026
2026
9791257910693
Castelvecchi
257
266
Colli Vignarelli, S. (2026). Monitoraggio e valutazione dell'efficacia formativa. In M. Calloni, E. Biffi, C. Costantino (a cura di), Educare all’affettività e alla sessualità. Percorsi e proposte (pp. 257-266). Castelvecchi.
none
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/627348
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