volume Educare all’affettività e alla sessualità nasce da un percorso integrato di ricerca, formazione universitaria e dialogo con la società civile, promosso dalla Fondazione Una Nessuna Centomila e sviluppato presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca. Muovendo dalla persistente assenza in Italia di un’educazione all’affettività e alla sessualità strutturata e comprensiva, il volume assume come riferimento il paradigma della Comprehensive Sexuality Education e analizza il tema nelle sue dimensioni giuridiche, pedagogiche, sociali, sanitarie e culturali. Attraverso il confronto con esperienze europee, il coinvolgimento di esperti e stakeholder e la sperimentazione di un corso pilota di alta formazione, vengono individuati modelli e strumenti trasferibili nei contesti educativi italiani. Il volume propone infine un curriculum formativo modulare, sostenendo la necessità di riconoscere l’educazione all’affettività e alla sessualità come componente essenziale della tutela dei diritti e della salute, della prevenzione della violenza e della costruzione di relazioni fondate sul rispetto, sul consenso e sull’autonomia.

Calloni, M., Biffi, E., Costantino, C. (a cura di). (2026). Educare all’affettività e alla sessualità. Percorsi e proposte. Roma : Castelvecchi.

Educare all’affettività e alla sessualità. Percorsi e proposte

Calloni, M
;
Biffi, E
;
2026

Abstract

volume Educare all’affettività e alla sessualità nasce da un percorso integrato di ricerca, formazione universitaria e dialogo con la società civile, promosso dalla Fondazione Una Nessuna Centomila e sviluppato presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca. Muovendo dalla persistente assenza in Italia di un’educazione all’affettività e alla sessualità strutturata e comprensiva, il volume assume come riferimento il paradigma della Comprehensive Sexuality Education e analizza il tema nelle sue dimensioni giuridiche, pedagogiche, sociali, sanitarie e culturali. Attraverso il confronto con esperienze europee, il coinvolgimento di esperti e stakeholder e la sperimentazione di un corso pilota di alta formazione, vengono individuati modelli e strumenti trasferibili nei contesti educativi italiani. Il volume propone infine un curriculum formativo modulare, sostenendo la necessità di riconoscere l’educazione all’affettività e alla sessualità come componente essenziale della tutela dei diritti e della salute, della prevenzione della violenza e della costruzione di relazioni fondate sul rispetto, sul consenso e sull’autonomia.
Educazione sessuo-affettiva. Prevenzione. Violenza di genere. Persone di minore età.
Italian
27-nov-2026
2026
9791257910693
256
Castelvecchi
none
Calloni, M., Biffi, E., Costantino, C. (a cura di). (2026). Educare all’affettività e alla sessualità. Percorsi e proposte. Roma : Castelvecchi.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/622404
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