Rossoni, E., Sannipoli, M. (2026). Genere e disabilità: intersezioni silenti nell’infanzia. BAMBINI, 42(3), 8-9.

Genere e disabilità: intersezioni silenti nell’infanzia

Rossoni, E;
2026

Articolo in rivista - Review Essay
Identità di genere, disabilità, progetto di vita, infanzia, educazione
Italian
2026
42
3
8
9
reserved
Rossoni, E., Sannipoli, M. (2026). Genere e disabilità: intersezioni silenti nell’infanzia. BAMBINI, 42(3), 8-9.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/609241
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