Il contributo discute significati e ricadute della presenza del naturale e del digitale nell’esperienza educativa di bambine e bambini, delineando le principali questioni che riguardano l’uno e l’altro e, a seguire, le potenzialità di intrecci intenzionali, rintracciando attenzioni e possibili linee di sviluppo e approfondimento.
Di Bari, C., Guerra, M. (2026). Tra naturale e digitale. Questioni parallele e scambi promettenti. BAMBINI, XLII(1), 24-29.
Tra naturale e digitale. Questioni parallele e scambi promettenti
Guerra, M
2026
Abstract
Il contributo discute significati e ricadute della presenza del naturale e del digitale nell’esperienza educativa di bambine e bambini, delineando le principali questioni che riguardano l’uno e l’altro e, a seguire, le potenzialità di intrecci intenzionali, rintracciando attenzioni e possibili linee di sviluppo e approfondimento.
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