Cosa succede quando viene data voce, attraverso la fotografia, a famiglie migranti di un bambino con disabilità? Quali riflessioni critiche, consapevolezze e cambiamenti si innescano nelle famiglie e nelle pratiche di un servizio dedicato alla promozione del gioco per il bambino con qualsiasi tipologia di disabilità? In questo articolo verranno presentati gli esiti di un progetto di ricerca partecipata che è stato svolto all’interno di un percorso di Dottorato Executive, attivato attraverso una convenzione tra il Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “Riccardo Massa” dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca e l’associazione L’abilità Onlus di Milano (www.labilita.org).

Rossoni, E. (2025). Dare voce ai genitori attraverso la fotografia. Un progetto di ricerca partecipata con famiglie migranti di un bambino con disabilità. BAMBINI, 41(2), 46-49.

Dare voce ai genitori attraverso la fotografia. Un progetto di ricerca partecipata con famiglie migranti di un bambino con disabilità

Rossoni, E
2025

Abstract

Cosa succede quando viene data voce, attraverso la fotografia, a famiglie migranti di un bambino con disabilità? Quali riflessioni critiche, consapevolezze e cambiamenti si innescano nelle famiglie e nelle pratiche di un servizio dedicato alla promozione del gioco per il bambino con qualsiasi tipologia di disabilità? In questo articolo verranno presentati gli esiti di un progetto di ricerca partecipata che è stato svolto all’interno di un percorso di Dottorato Executive, attivato attraverso una convenzione tra il Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “Riccardo Massa” dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca e l’associazione L’abilità Onlus di Milano (www.labilita.org).
Articolo in rivista - Articolo scientifico
Educazione, gioco, disabilità infantile, famiglie migranti, partecipazione
Italian
2025
41
2
46
49
reserved
Rossoni, E. (2025). Dare voce ai genitori attraverso la fotografia. Un progetto di ricerca partecipata con famiglie migranti di un bambino con disabilità. BAMBINI, 41(2), 46-49.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/544481
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