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EnglishLo studio delle emozioni costituisce un ambito complesso e in continuo sviluppo, essendo al crocevia di diverse linee di ricerca, che spaziano dall’attaccamento alle competenze cognitive e sociali. Il volume affronta il tema delle emozioni dal punto di vista psicologico, partendo da un approfondito e aggiornato inquadramento teorico che proviene dai modelli della psicologia generale e dello sviluppo. Si sofferma, poi, sul recente costrutto di ‘competenza emotiva’, illustrando le componenti di espressione, comprensione e regolazione delle emozioni nelle diverse fasi dell’infanzia e dell’adolescenza. Dedica, infine, particolare attenzione ad alcune tra le emozioni maggiormente provate nella vita quotidiana sia a valenza positiva (ad esempio, felicità) sia a valenza negativa (tristezza, paura e colpa). Oltre che agli studenti, destinatari privilegiati di questo testo, il volume si rivolge a tutti coloro che, per interessi personali e professionali in campo evolutivo ed educativo, desiderino approfondire le proprie conoscenze teoriche e migliorare le proprie capacità relazionali. Indice: Introduzione. – I. Introduzione alla psicologia delle emozioni. – II. Psicologia dello sviluppo emotivo. – III. La competenza emotiva. – IV. Emozioni e vita quotidiana. - Riferimenti bibliografici. Indice analitico
Grazzani, I. (2009). Psicologia dello sviluppo emotivo. Bologna : Il Mulino.
| Citazione: | Grazzani, I. (2009). Psicologia dello sviluppo emotivo. Bologna : Il Mulino. | |
| Tipo: | Monografia o trattato scientifico - Monografia di Ricerca - Prima edizione | |
| Carattere della pubblicazione: | Scientifica | |
| Presenza di un coautore afferente ad Istituzioni straniere: | No | |
| Titolo: | Psicologia dello sviluppo emotivo | |
| Autori: | Grazzani, I | |
| Autori: | ||
| Data di pubblicazione: | 2009 | |
| ISBN: | 978-88-15-13254-3 | |
| Lingua: | Italian | |
| Appare nelle tipologie: | 04 - Monografia |
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