L’importanza di motivare allo studio gli alunni nell’epoca dell’intelligenza artificiale generativa

Ferri, P. (2024). L’importanza di motivare allo studio gli alunni nell’epoca dell’intelligenza artificiale generativa.. In Le strategie dell'engagement. Dal dover fare al voler fare (pp. 1-7). Mondadori.

L’importanza di motivare allo studio gli alunni nell’epoca dell’intelligenza artificiale generativa.

Ferri, PM
2024

Abstract

L’importanza di motivare allo studio gli alunni nell’epoca dell’intelligenza artificiale generativa
Prefazione/Postfazione
Didattica, Intelligenza Artificiale Generativa
Italian
Le strategie dell'engagement. Dal dover fare al voler fare
2024
9791220601771
Mondadori
1
7
Ferri, P. (2024). L’importanza di motivare allo studio gli alunni nell’epoca dell’intelligenza artificiale generativa.. In Le strategie dell'engagement. Dal dover fare al voler fare (pp. 1-7). Mondadori.
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