Il concetto di immersivo è una cosiddetta buzzword, un concetto facile da visualizzare eppure difficile da afferrare nelle varie sfumature che ha assunto col tempo. Sul fronte delle tecnologie dell’apprendimento, un’esperienza immersiva implica il totale coinvolgimento sensoriale e cognitivo da parte di chi la sta vivendo. L'immersivo è un costrutto con caratteristiche determinate culturalmente, storicamente, socialmente e soggettivamente, eppure la facoltà di immergersi in una realtà finzionale è intersoggettiva e intrinsecamente fondata nel modo in cui l’uomo conosce il mondo facendosene parte attiva e trasformativa.
Antonacci, F., Ganfoldi, E. (2022). Sul concetto di immersivo, tra innovazione e de-mediazione. In F. Bertini, R. Inglisa (a cura di), Strumenti, Strategie e tecnologie per la fruizione e la didattica dell’arte e della storia dell’arte (pp. 349-360). Roma : UniversItalia.
Sul concetto di immersivo, tra innovazione e de-mediazione
Antonacci, F
;
2022
Abstract
Il concetto di immersivo è una cosiddetta buzzword, un concetto facile da visualizzare eppure difficile da afferrare nelle varie sfumature che ha assunto col tempo. Sul fronte delle tecnologie dell’apprendimento, un’esperienza immersiva implica il totale coinvolgimento sensoriale e cognitivo da parte di chi la sta vivendo. L'immersivo è un costrutto con caratteristiche determinate culturalmente, storicamente, socialmente e soggettivamente, eppure la facoltà di immergersi in una realtà finzionale è intersoggettiva e intrinsecamente fondata nel modo in cui l’uomo conosce il mondo facendosene parte attiva e trasformativa.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
