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EnglishIn the first year of life, infants' utterances change from high-intensity crying to low-intensity acoustic sound strings, acoustically labelling the first word. This transition implies: (1) decoding of phonetic sounds, (2) encoding of phonetic sounds, and (3) a unique linking of an articulated sound to a specific object. Comparative, ontogenetic, and phylogenetic aspects are considered for multilevel selective pressures. © 2006 Cambridge University Press
LENTI BOERO, D., & Bottoni, L. (2006). From crying to words: Unique or multilevel selective pressures?. BEHAVIORAL AND BRAIN SCIENCES, 29(3), 292-293.
| Citazione: | LENTI BOERO, D., & Bottoni, L. (2006). From crying to words: Unique or multilevel selective pressures?. BEHAVIORAL AND BRAIN SCIENCES, 29(3), 292-293. |
| Tipo: | Articolo in rivista - Articolo scientifico |
| Carattere della pubblicazione: | Scientifica |
| Presenza di un coautore afferente ad Istituzioni straniere: | No |
| Titolo: | From crying to words: Unique or multilevel selective pressures? |
| Autori: | LENTI BOERO, D; Bottoni, L |
| Autori: | |
| Data di pubblicazione: | 2006 |
| Lingua: | English |
| Rivista: | BEHAVIORAL AND BRAIN SCIENCES |
| Digital Object Identifier (DOI): | http://dx.doi.org/10.1017/S0140525X06369063 |
| Appare nelle tipologie: | 01 - Articolo su rivista |
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