Cuppari, A. (2022). La crisi da COVID-19 come voce della complessità. Gli approcci cooperativi nella ricerca pedagogica quali strumenti di apprendimento trasformativo e promozione di un pensiero complesso. In M. Ladogana, M. Parricchi (a cura di), L’educazione come tutela della vita. Riflessioni e proposte per un’etica della responsabilità umana (pp. 111-117). Bergamo : Zeroseiup s.r.l..
La crisi da COVID-19 come voce della complessità. Gli approcci cooperativi nella ricerca pedagogica quali strumenti di apprendimento trasformativo e promozione di un pensiero complesso
Cuppari, A
2022
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