Il mondo dei servizi e il lavoro educativo, tra problematicità e potenzialità

A partire da una sintetica disamina delle logiche e dei paradigmi che abitano attualmente il mondo dei servizi e sull'impatto che essi hanno sul lavoro educativo, il contributo pone la questione del senso del lavoro dei professionisti dell'educazione nella prospettiva di contenere il disorientamento che in maniera diffusa essi provano e il rischio di un loro allontanamento dalle esigenze reali dei territori e delle persone. Il contributo su interroga quindi sulle condizioni di possibilità necessarie per attuare tale prospettiva.