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Mancino, E. (2019). FENDITURE: FARE SPAZIO A PAROLE PENSATE PER UN’ EDUCAZIONE COME PASSAGGIO E ATTRAVERSAMENTO. Intervento presentato a: Quale pedagogia per i minori? 30 anni dopo la convenzione onU sui diritti dell’infanzia. Convegno Nazionale Siped - Università degli Studi di Palermo, Palermo, Italia.

FENDITURE: FARE SPAZIO A PAROLE PENSATE PER UN’ EDUCAZIONE COME PASSAGGIO E ATTRAVERSAMENTO

Mancino, E
2019
paper
filosofia dell'educazione, filosofia del cinema, bellezza, estetica ed educazione, arte e cambiamento, separatezza, esilio
Italian
Quale pedagogia per i minori? 30 anni dopo la convenzione onU sui diritti dell’infanzia. Convegno Nazionale Siped - Università degli Studi di Palermo
2019
2019
none
Mancino, E. (2019). FENDITURE: FARE SPAZIO A PAROLE PENSATE PER UN’ EDUCAZIONE COME PASSAGGIO E ATTRAVERSAMENTO. Intervento presentato a: Quale pedagogia per i minori? 30 anni dopo la convenzione onU sui diritti dell’infanzia. Convegno Nazionale Siped - Università degli Studi di Palermo, Palermo, Italia.
02 - Intervento a convegno
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/278116
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