Il contributo si inserisce in piu' ampio lavoro teso ad analizzare gli effetti di una campagna informativa circa i rischi da esposizione a fonti di radiazioni ionizzanti (naturali ed artificiali), finanziata dall'Istituto superiore per la protezione e la ricerca ambientale del Ministero dell'Ambiente. In particolare in queste pagine vengono analizzate le scelte fatte nella fase di predisposizione dell'intervento formativo sottoforma di un'unica sessione plenaria, tenuta da esperiti dell'ISPRA, e le aspettative maturate in merito ai possibili effetti, in termini di competenze acquisiti e comportamenti di radioprotezione.
Decataldo, A., Marconi, F. (2011). L'intervento formativo: caratteristiche ed effetti attesi. In A. Fasanella, M. Maggi (a cura di), Le conoscenze giovanili sulle radiazioni ionizzanti. Intervento e valutazione nelle scuole superiori del Lazio (pp. 51-67). Roma : ISPRA.
L'intervento formativo: caratteristiche ed effetti attesi
DECATALDO, ALESSANDRA;
2011
Abstract
Il contributo si inserisce in piu' ampio lavoro teso ad analizzare gli effetti di una campagna informativa circa i rischi da esposizione a fonti di radiazioni ionizzanti (naturali ed artificiali), finanziata dall'Istituto superiore per la protezione e la ricerca ambientale del Ministero dell'Ambiente. In particolare in queste pagine vengono analizzate le scelte fatte nella fase di predisposizione dell'intervento formativo sottoforma di un'unica sessione plenaria, tenuta da esperiti dell'ISPRA, e le aspettative maturate in merito ai possibili effetti, in termini di competenze acquisiti e comportamenti di radioprotezione.
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