Il capitolo vuole illustrare una serie di esperienze legate alla scoperta dei luoghi grazie all'atto del passeggiare. Dopo un'iniziale panoramica sulle azioni legate al camminare e al passeggiare, si illustra l'esperienza proposta dall'iniziativa Urbana, che ha visto tre università milanesi (Bicocca-Politecnico e Iulm) aprirsi al territorio e proporsi alla cittadinanza come luoghi da scoprire e conoscere e punti di partenza di altrettante nuove passeggiate milanesi.

Zuccoli, F. (2019). Passeggiare, perché?. In G. Nuvolati, M. Bernardi, L. Bottini (a cura di), Urbana 2019. Università e periferie (pp. 88-93). Milano : Fondazione Giangiacomo Feltrinelli.

Passeggiare, perché?

Zuccoli, F
2019

Abstract

Il capitolo vuole illustrare una serie di esperienze legate alla scoperta dei luoghi grazie all'atto del passeggiare. Dopo un'iniziale panoramica sulle azioni legate al camminare e al passeggiare, si illustra l'esperienza proposta dall'iniziativa Urbana, che ha visto tre università milanesi (Bicocca-Politecnico e Iulm) aprirsi al territorio e proporsi alla cittadinanza come luoghi da scoprire e conoscere e punti di partenza di altrettante nuove passeggiate milanesi.
Capitolo o saggio
Passeggiare, camminare, esplorare, interpretare, educazione al patrimonio
Italian
Urbana 2019. Università e periferie
Nuvolati, G; Bernardi, M; Bottini, L
2019
978-88-6835-385-8
Fondazione Giangiacomo Feltrinelli
88
93
Zuccoli, F. (2019). Passeggiare, perché?. In G. Nuvolati, M. Bernardi, L. Bottini (a cura di), Urbana 2019. Università e periferie (pp. 88-93). Milano : Fondazione Giangiacomo Feltrinelli.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/261468
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