A partire da una problematizzazione del concetto e del fenomeno dell'estremismo, il saggio propone una lettura critica delle potenzialità e dei limiti del lavoro educativo nei suoi confronti. In particolare, il saggio, correlando criticamente l'estremismo al fenomeno sociale dell'indifferenza, propone di leggerlo come povertà educativa diffusa. Le potenzialità e i limiti del lavoro educativo sono tematizzati a partire da una collocazione del fenomeno in un clima culturale che affonda le sue radici in condizioni socio-materiali ed economiche specifiche, indicando spazi di possibilità del lavoro educativo nella quotidianità.

Palmieri, C. (2019). Estremismo e educazione: limiti e potenzialità del lavoro educativo. In L. Brambilla, A. Galimberti, S. Tramma (a cura di), Educazione e terrorismo (pp. 95-105). Milano : FrancoAngeli.

Estremismo e educazione: limiti e potenzialità del lavoro educativo

Palmieri, C
2019

Abstract

A partire da una problematizzazione del concetto e del fenomeno dell'estremismo, il saggio propone una lettura critica delle potenzialità e dei limiti del lavoro educativo nei suoi confronti. In particolare, il saggio, correlando criticamente l'estremismo al fenomeno sociale dell'indifferenza, propone di leggerlo come povertà educativa diffusa. Le potenzialità e i limiti del lavoro educativo sono tematizzati a partire da una collocazione del fenomeno in un clima culturale che affonda le sue radici in condizioni socio-materiali ed economiche specifiche, indicando spazi di possibilità del lavoro educativo nella quotidianità.
Capitolo o saggio
Estremismo, indifferenza, povertà educativa, lavoro educativo, educazione
Italian
Educazione e terrorismo
Brambilla, L; Galimberti, A.; Tramma, S.
2019
978-88-917-8947-1
FrancoAngeli
95
105
Palmieri, C. (2019). Estremismo e educazione: limiti e potenzialità del lavoro educativo. In L. Brambilla, A. Galimberti, S. Tramma (a cura di), Educazione e terrorismo (pp. 95-105). Milano : FrancoAngeli.
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