A "shamanic" response, an attempt to reintegrate nature, world and singularity into a renewed vital affirmation can perhaps be contrasted with a present dominated by psychopowers and by nihilism.
Mottana, P. (2016). Dire il presente al singolare; alla ricerca di una 'traccia sciamanica' in educazione. PAIDEUTIKA, XII(23 ns), 217-228.
Dire il presente al singolare; alla ricerca di una 'traccia sciamanica' in educazione
Mottana, P
2016
Abstract
A "shamanic" response, an attempt to reintegrate nature, world and singularity into a renewed vital affirmation can perhaps be contrasted with a present dominated by psychopowers and by nihilism.
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