A volte le parole sono una bella cornice per una tela che tuttavia non cambia. Idee e proposte per fare in modo che l’inclusione non sia solo una parola, ma diventi pratica e attenzione a ciascuno

Tamagnini, D. (2018). LA CLASSE FA LA DIFFERENZA! L’INCLUSIONE ALLA PROVA DEI FATTI. SESAMO.

LA CLASSE FA LA DIFFERENZA! L’INCLUSIONE ALLA PROVA DEI FATTI

Tamagnini, D
2018

Abstract

A volte le parole sono una bella cornice per una tela che tuttavia non cambia. Idee e proposte per fare in modo che l’inclusione non sia solo una parola, ma diventi pratica e attenzione a ciascuno
Articolo in rivista - Review Essay
inclusione, legge 517, laboratorio, materiali di sviluppo
Italian
2018
Tamagnini, D. (2018). LA CLASSE FA LA DIFFERENZA! L’INCLUSIONE ALLA PROVA DEI FATTI. SESAMO.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/215180
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