IRIS – Institutional Research Information System
IRIS è il sistema di gestione della ricerca dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca.Il repository BOA è il modulo del sistema dedicato alla raccolta e alla disseminazione della produzione scientifica di Ateneo. Le pubblicazioni sono ricercabili per parola chiave attraverso il box nella barra orizzontale in alto oppure, mediante il pulsante Sfoglia, per "Afferenza", "Autore", "Titolo", "Tipologia" o "Settore scientifico-disciplinare".
IRIS contiene inoltre alcuni moduli dedicati alla registrazione dei progetti e dei contratti, e alla reportistica avanzata per le attività di valutazione della ricerca
EnglishPartendo da una cornice teorica sistemica e socio-ecologica, gli autori propongono un modello di intervento sul trauma orientato alla comunità, per prevenire e contenere le reazioni traumatiche in contesti di violenza militare e politica. Viene presentato un intervento sviluppato nella Striscia di Gaza, con strumenti quali il teatro, la fiaba e le arti espressive. L’intervento intendeva supportare la resilienza dei bambini che vivono in questi territori, aumentarne il benessere, supportare il processo di resistenza al trauma e aumentare il livello di partecipazione delle comunità attraverso il loro coinvolgimento attivo nelle attività espressivo-esperienziali.
Cavazzoni, F., & Veronese, G. (2017). Theater of resistance. Il teatro come forma di resistenza in bambini e adolescenti in Palestina. EDUCAZIONE INTERCULTURALE, 15(2) [10.14605/EI1521703].
| Citazione: | Cavazzoni, F., & Veronese, G. (2017). Theater of resistance. Il teatro come forma di resistenza in bambini e adolescenti in Palestina. EDUCAZIONE INTERCULTURALE, 15(2) [10.14605/EI1521703]. | |
| Tipo: | Articolo in rivista - Articolo scientifico | |
| Carattere della pubblicazione: | Scientifica | |
| Presenza di un coautore afferente ad Istituzioni straniere: | No | |
| Titolo: | Theater of resistance. Il teatro come forma di resistenza in bambini e adolescenti in Palestina | |
| Autori: | Cavazzoni, F; Veronese, G | |
| Autori: | CAVAZZONI, FEDERICA (Primo) VERONESE, GUIDO (Co-primo) (Corresponding) | |
| Data di pubblicazione: | 2017 | |
| Lingua: | Italian | |
| Rivista: | EDUCAZIONE INTERCULTURALE | |
| Digital Object Identifier (DOI): | http://dx.doi.org/10.14605/EI1521703 | |
| Appare nelle tipologie: | 01 - Articolo su rivista |
File in questo prodotto:
Copyright © 2021