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EnglishL'arte è vista come una possibilità di esplorazione e conoscenza, sia per gli educatori, sia per i bambini. Nel contributo sono presenti numerosi riferimenti a artisti e studiosi di didattica dell'arte e di estetica.
Infantino, A., & Zuccoli, F. (2015). A Arte como ferramenta de exploraçao e conhecimento. EVENTOS PEDAGÓGICOS, 6(3), 75-94.
| Citazione: | Infantino, A., & Zuccoli, F. (2015). A Arte como ferramenta de exploraçao e conhecimento. EVENTOS PEDAGÓGICOS, 6(3), 75-94. | |
| Tipo: | Articolo in rivista - Articolo scientifico | |
| Carattere della pubblicazione: | Scientifica | |
| Presenza di un coautore afferente ad Istituzioni straniere: | No | |
| Titolo: | A Arte como ferramenta de exploraçao e conhecimento | |
| Autori: | Infantino, A; Zuccoli, FGM | |
| Autori: | ||
| Data di pubblicazione: | 2015 | |
| Lingua: | Portuguese | |
| Rivista: | EVENTOS PEDAGÓGICOS | |
| Appare nelle tipologie: | 01 - Articolo su rivista |
File in questo prodotto:
| File | Descrizione | Tipologia | Licenza | |
|---|---|---|---|---|
| A arte como ferramenta de exploracao.pdf | N/A | Open Access Visualizza/Apri | ||
| Zuccoli Infantino it.pdf | N/A | Open Access Visualizza/Apri |
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