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EnglishIl breve contributo si configura come scheda di approfondimento su S. T. Kuhn, sottolineando le ragioni che hanno fatto di questo filosofo una delle voci più interessanti e rivoluzionarie del dibattito epistemologico del novecento. il contributo si sofferma in particolare sui concetti principali (in particolare quello di paradigma) della sua opera più famosa e dibattuta, The structure of Scientific Revolution.
Palmieri, C. (2016). Thomas Samuel Kuhn. In L. Perla, & M.G. Riva (a cura di), L'agire educativo. Manuale per educatori e per operatori socio-assistenziali. La Scuola.
| Citazione: | Palmieri, C. (2016). Thomas Samuel Kuhn. In L. Perla, & M.G. Riva (a cura di), L'agire educativo. Manuale per educatori e per operatori socio-assistenziali. La Scuola. |
| Titolo: | Thomas Samuel Kuhn |
| Autori: | Palmieri, C |
| Autori: | PALMIERI, CRISTINA (Primo) |
| Presenza di un coautore afferente ad Istituzioni straniere: | No |
| Tipo: | Capitolo o saggio |
| Carattere della pubblicazione: | Scientifica |
| Data di pubblicazione: | 2016 |
| Lingua: | Italian |
| Titolo del libro: | L'agire educativo. Manuale per educatori e per operatori socio-assistenziali |
| ISBN: | 978-88-3504387-4 |
| Appare nelle tipologie: | 03 - Contributo in libro |
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