IRIS – Institutional Research Information System
IRIS è il sistema di gestione della ricerca dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca.Il repository BOA è il modulo del sistema dedicato alla raccolta e alla disseminazione della produzione scientifica di Ateneo. Le pubblicazioni sono ricercabili per parola chiave attraverso il box nella barra orizzontale in alto oppure, mediante il pulsante Sfoglia, per "Afferenza", "Autore", "Titolo", "Tipologia" o "Settore scientifico-disciplinare".
IRIS contiene inoltre alcuni moduli dedicati alla registrazione dei progetti e dei contratti, e alla reportistica avanzata per le attività di valutazione della ricerca
EnglishL’obiettivo di questo intervento è di comprendere come raccogliere e analizzare le metafore linguistiche nella ricerca educativa, a partire da uno studio su questi temi effettuato nella Medicina Generale (MG). Tale studio segue l’approccio della fenomenologia ermeneutica ed è articolato nella fase di revisione della letteratura e nella fase di ricerca sul campo, in via di attuazione. Mediante questo studio si cerca di comprendere se identificare le rappresentazioni dei curanti sulle metafore linguistiche possa rivelarsi utile per la loro formazione/educazione e pratica clinica. Dieci partecipanti verranno intervistati attraverso l’intervista fenomenologica, conducendo un periodo di osservazione sul campo, per esplorare l’uso di metafore nelle loro prassi. Tale ricerca qualitativa si basa sul metodo dell’Interpretative Phenomenological Approach. La finalità di questo specifico intervento è di sviluppare nuove vie nella ricerca educativa che aumentino la consapevolezza sull’importanza delle metafore linguistiche nelle pratiche educative, oltre che nei contesti sanitari
D'Oria, M. (2017). La ricerca sulle metafore linguistiche. Aspetti metodologici e impatto sulle pratiche educative: uno studio nell'ambito della Medicina Generale. In Formare alla Ricerca Empirica in Educazione. Atti del Convegno Nazionale del Gruppo di lavoro SIPED - Teoria e Metodi della Ricerca Empirica in Educazione (pp.348-357). Bologna : Alma Mater Studiorum – Università di Bologna, QuVi.
| Citazione: | D'Oria, M. (2017). La ricerca sulle metafore linguistiche. Aspetti metodologici e impatto sulle pratiche educative: uno studio nell'ambito della Medicina Generale. In Formare alla Ricerca Empirica in Educazione. Atti del Convegno Nazionale del Gruppo di lavoro SIPED - Teoria e Metodi della Ricerca Empirica in Educazione (pp.348-357). Bologna : Alma Mater Studiorum – Università di Bologna, QuVi. | |
| Tipo: | abstract + slide | |
| Carattere della pubblicazione: | Scientifica | |
| Presenza di un coautore afferente ad Istituzioni straniere: | No | |
| Titolo: | La ricerca sulle metafore linguistiche. Aspetti metodologici e impatto sulle pratiche educative: uno studio nell'ambito della Medicina Generale | |
| Autori: | D'Oria, M | |
| Autori: | D'ORIA, MARIKA (Corresponding) | |
| Data di pubblicazione: | 2017 | |
| Lingua: | Italian | |
| Nome del convegno: | Teorie e Metodi della Ricerca Educativa | |
| ISBN: | 9788898010691 | |
| Appare nelle tipologie: | 02 - Intervento a convegno |
File in questo prodotto:
| File | Descrizione | Tipologia | Licenza | |
|---|---|---|---|---|
| Presentazione Bologna - D'Oria.pptx | Presentazione powerpoint | N/A | Administrator Richiedi una copia | |
| Atti_Convegno_Nazionale_TMRE_DOria.pdf | N/A | Open Access Visualizza/Apri |
Copyright © 2021