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EnglishE' stata proposta al pubblico formato in prevalenza da docenti la metodologia dei laboratori educativo/didattici per dare azione concreta ai diritti dell'infanzia sanciti dalla Convenzione sui diritti dell'infanzia
Giusti, M. (2016). Forme azioni suoni per il diritto all'educazione. Intervento presentato a: Leggere la scuola. Ciclo di incontri sul rapporto tra scuola e società, Scandicci (Firenze).
| Citazione: | Giusti, M. (2016). Forme azioni suoni per il diritto all'educazione. Intervento presentato a: Leggere la scuola. Ciclo di incontri sul rapporto tra scuola e società, Scandicci (Firenze). | |
| Tipo: | slide | |
| Carattere della pubblicazione: | Scientifica | |
| Presenza di un coautore afferente ad Istituzioni straniere: | No | |
| Titolo: | Forme azioni suoni per il diritto all'educazione | |
| Autori: | Giusti, M | |
| Autori: | GIUSTI, MARIANGELA (Primo) (Corresponding) | |
| Data di pubblicazione: | 2016 | |
| Lingua: | Italian | |
| Nome del convegno: | Leggere la scuola. Ciclo di incontri sul rapporto tra scuola e società | |
| Appare nelle tipologie: | 02 - Intervento a convegno |
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