IRIS – Institutional Research Information System
IRIS è il sistema di gestione della ricerca dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca.Il repository BOA è il modulo del sistema dedicato alla raccolta e alla disseminazione della produzione scientifica di Ateneo. Le pubblicazioni sono ricercabili per parola chiave attraverso il box nella barra orizzontale in alto oppure, mediante il pulsante Sfoglia, per "Afferenza", "Autore", "Titolo", "Tipologia" o "Settore scientifico-disciplinare".
IRIS contiene inoltre alcuni moduli dedicati alla registrazione dei progetti e dei contratti, e alla reportistica avanzata per le attività di valutazione della ricerca
EnglishDaddi, A. (2016). On Becoming an Education Professional. A Psychosocial Exploration of Developing an Education Professional Practice (di A. Bainbridge). INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOANALYSIS AND EDUCATION, 7(2), 79-79.
| Citazione: | Daddi, A. (2016). On Becoming an Education Professional. A Psychosocial Exploration of Developing an Education Professional Practice (di A. Bainbridge). INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOANALYSIS AND EDUCATION, 7(2), 79-79. | |
| Tipo: | Recensione in rivista | |
| Carattere della pubblicazione: | Scientifica | |
| Presenza di un coautore afferente ad Istituzioni straniere: | No | |
| Titolo: | On Becoming an Education Professional. A Psychosocial Exploration of Developing an Education Professional Practice (di A. Bainbridge) | |
| Autori: | Daddi, A | |
| Autori: | DADDI, ANDREA IGNAZIO (Corresponding) | |
| Data di pubblicazione: | 2016 | |
| Lingua: | Italian | |
| Rivista: | INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOANALYSIS AND EDUCATION | |
| Appare nelle tipologie: | 01 - Articolo su rivista |
File in questo prodotto:
| File | Descrizione | Tipologia | Licenza | |
|---|---|---|---|---|
| 178-470-1-PB.pdf | On Becoming an Education Professional | N/A | Open Access Visualizza/Apri |
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
Copyright © 2021